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临走前程大川小心翼翼地问程颂:“儿子……我可以天天来看你吗?”
程颂不仅没回答,还直接提出了要求:“我想请一位补课老师,高三我想试试跟着上。”
程大川暗淡的眼睛里瞬间有了光,“好好!
爸这就替你去找!”
程颂低头,面露难堪神色,“上大学之前,还是得麻烦您照顾我。”
“我的儿啊,你这说的是哪儿的话……你是爸爸唯一的儿子啊……”
程颂径直结束了程大川即将开始的再次倾诉,并请他回去继续休养。
程大川边走边回望,直到他一个人默默离开的背影从门外消失,手扶着书的程颂都没有再抬头。
当天夜里,程颂失眠了,他回顾起了从儿时到现在和父亲并不算亲密的相处。
实际上,自己对父亲的印象大部分都来源于母亲的描述:他的成功、他的忙碌、他对家庭的用心、他对儿子的在乎。
这些话潜移默化地影响着程颂,所以从小到大,在程颂心里,父亲的形象既正面又高大。
直到出事之前,他都还活在母亲给她编织的完美家庭的梦里,所以他一直把父子间的沉默当做是一种默契。
没想到最后梦碎的时候,他发现他似乎根本不认识他的父亲,那始终如一的沉默,反而把现在的他救了。
那天见面之后不久,程大川就为程颂找来了一个私人家教,专门到病房辅导程颂的功课。
程大川也会定期过来看他,看他读书,陪他复健,程颂从不拒绝却也从未热情。
一转眼学生们迎来了暑假,正式放假后的第三天,程颂就给陈思卓打来了电话,和陈思卓商量去疗养院看自己母亲的事。
陈思卓首先问了程颂和他父亲商量的情况。
“我告诉他大概的时间了,但是不会和他一起去。
那边的主治医生说,现阶段容易引起情绪波动的任何因素或者是人,最好都不要让我妈看见。
所以我在想,是不是趁她到户外活动的时候,先在远处看看她。”
程颂把情况如实告诉了陈思卓之后,又想再次和他确认,“所以,老师,能不能麻烦您陪我去一趟。”
“放心吧,当时就答应你了,会和你一起去。”
陈思卓听出了程颂的不安,回复得十分肯定。
程颂紧接着又问起了陈幸予是否同去,陈思卓却没马上答应,两个人同时迟疑的情况还真是不多见。
“她岁数不小了,也一直惦记这个事,我问问她吧!”
最后陈思卓做了决定。
其实程颂的想法也是如此,只不过他不好开口,听到陈思卓的回复,程颂却也担心忐忑,他怕陈幸予看了受不了。
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