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“是啊，这是学习不肯用心的问题，确实得批评他们一顿。
等下周一上班会课，我好好说说他们。”
刘老师看着眼前的试卷，也无奈地叹了口气。
这些学生最大不过九岁，还都是爱玩爱闹的孩子，要管教起来真的挺难的。
倒是褚筱芫这个学生……一年级考双百满分不难，三年级就不一样了。
如果真的跳级，会不会跟不上进度？别的倒没什么，就怕学生一次考得不好受到打击，再也起不来……她虽然教书没几年，但也见到过这种“伤仲永”
的例子，所以不免有点担心这个她喜欢的学生。
想了许久，她还是决定先去找教导主任说一说这事，看看教导主任怎么说。
教导主任也在办公室里批改试卷，他带的是高年级，上课的班又多，下午还得巡查考场，所以正趁没人找他，抓紧时间多批改几份试卷。
看到有老师过来，神情看着是有事要说，他放下笔，主动问道：“你是一年级的刘老师吧？先坐，怎么了，出什么事了吗？”
教导主任是主管学校纪律的，所以一看到有当班主任的老师来找他，他就想到是有哪个学生调皮捣蛋惹了事或者气哭了老师之类的。
“是，主任。”
刘老师毕竟才刚当老师没几年，有点面嫩，对着算是自己上级的主任也有点紧张，所以没敢好意思坐，直摆摆手解释道，“不是不是，我们班学生虽然有几个比较调皮好动，但都是好孩子，怎么可能惹事。”
“主任，我来是想来问问，咱们学校允不允许学生跳级？”
看到教导主任疑惑的眼神，刘老师又连忙说出自己的来意。
教导主任楞了一下：“嗯？跳级？”
“是啊，我们班有个学生，就是那个入学没两个月，投稿到《小学生周刊》的作文就被刊登了的那个学生。
她成绩也不错，这次两门科目都考了满分，平时上课也很认真，私底下还在自学，已经自学到四年级了。”
刘老师没有表露出自己心里的担忧，说的都是学生好的表现。
“嗯……咱们学校是没有过跳级的先例的。”
教导主任考虑了一会，摆摆手让刘老师不用着急，他话还没说完，“不过如果真的像你说的一样，那学生十分优秀，那也不是不可以。
但是必须让学校先出题考一考，能通过再说。
就下周一上午来吧，正好让我看看那个学生。”
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