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组合在影视创作上继续围绕传统文化与现代生活的融合展开，她们以独特的视角，将传统文化元素巧妙地融入到各种不同题材的影视作品中，展现出传统文化在现代社会中的多元价值和魅力。
她们参与拍摄了一部以传统中医药文化为背景的都市轻喜剧，在剧中分别饰演三位性格迥异但都热爱中医药学的年轻女孩。
林婉清饰演的角色活泼开朗，对中医的针灸疗法有着浓厚的兴趣，她在剧中通过幽默风趣的方式向身边人介绍针灸的神奇功效，同时也展现了学习针灸过程中的种种趣事和挑战；苏子矜扮演的是一位痴迷于中药炮制的女孩，她在剧中常常穿着传统的中式服装，在药香弥漫的药房里精心炮制中药，一边向观众展示着中药炮制的复杂工序，一边用生动的语言讲述着中药背后的药理知识和文化故事；颜若初则饰演一位擅长用中医理论进行养生调理的女孩，她通过一个个生活中的案例，向大家普及中医养生的理念和方法，让观众在轻松愉快的氛围中了解到中医药文化这一中华民族的瑰宝。
此外，她们还接拍了一部以传统手工艺传承为线索的年代情感剧，通过讲述几代手工艺人在时代变迁中坚守技艺、传承文化的故事，展现了传统手工艺的独特魅力和深厚情感价值。
在剧中，她们用细腻的表演展现出手工艺人们对手艺的热爱、面对生活困境的坚韧以及传承文化的使命感，让观众在感受故事的悲欢离合的同时，也对传统手工艺的传承与发展有了更深的认识和思考。
公益行动辐射，汇聚爱心力量tfboys和“灵韵星梦”
组合在公益事业上的脚步愈发坚实，不断扩大公益项目的辐射范围，积极联动各方力量，汇聚起一股强大的爱心洪流，为更多需要帮助的群体送去温暖与希望，在社会上形成了积极广泛的正能量效应。
tfboys的“源梦计划”
公益项目在关注青少年成长发展的基础上，进一步拓展到关注弱势群体的心理健康领域，发起了“心灵阳光守护行动”
。
他们与专业的心理咨询机构合作，组织心理健康专家团队深入社区、孤儿院、养老院等场所，为那些经历过创伤、面临心理压力的人们提供免费的心理咨询服务和心理疏导课程。
王俊凯积极参与到针对留守儿童心理健康问题的帮扶工作中，他亲自走进留守儿童集中的乡村学校，与孩子们面对面交流，倾听他们的心事，用温暖的话语和鼓励的眼神给予他们关心和支持。
他还组织了“心灵伙伴”
结对活动，鼓励志愿者们与留守儿童一对一结对，定期通过书信、电话、视频等方式进行沟通交流，陪伴他们成长，帮助他们建立积极健康的心态。
王源则侧重于关注自闭症儿童群体，他多次前往自闭症康复中心，参与康复课程的设计和实施，通过音乐、绘画等艺术形式，尝试与自闭症儿童建立沟通和情感连接。
他倡导举办了“星星音乐会”
，邀请自闭症儿童及其家庭共同参与，为他们提供一个展示自我、融入社会的平台，让更多人了解和接纳自闭症群体，给予他们更多的关爱和包容。
易烊千玺投身于老年人心理健康关怀工作，他走进养老院，陪老人们聊天、下棋、散步，组织开展各类适合老年人的心理调适活动，如回忆分享会、手工制作坊等，帮助老人们缓解孤独感，提升生活的幸福感。
他还推动建立了“夕阳热线”
，为那些有心理困扰的老年人提供电话咨询服务，让他们在遇到问题时能够及时得到专业的帮助和安慰。
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“灵韵星梦”
组合的“艺启爱”
公益项目在助力乡村发展和文化传承的同时，将目光投向了城市中的流动儿童群体，发起了“城市微光计划”
。
她们深知流动儿童在融入城市生活、接受教育等方面面临着诸多困难，于是积极行动起来，为他们提供帮助。
林婉清带领团队为流动儿童开设了艺术兴趣班，根据孩子们的不同喜好，教授舞蹈、唱歌、表演等课程，让他们在艺术的世界里找到自信和快乐，培养他们的艺术素养和审美能力。
通过组织艺术汇演等活动，为孩子们提供展示才艺的舞台，让他们感受到自己的价值和被认可的喜悦。
苏子矜利用自己的书画专长，开展“书画润童心”
活动，为流动儿童举办书画展览、书画比赛等，激发孩子们对书画艺术的兴趣。
她还亲自指导孩子们进行书画创作，从握笔姿势到构图用色，耐心细致地传授技巧，让孩子们在书画创作中表达自己的情感，丰富内心世界。
颜若初则负责组织“阅读伴成长”
活动，为流动儿童建立流动图书馆，捐赠各类适合他们阅读的书籍，定期举办读书分享会、故事大赛等，引导孩子们养成阅读的习惯，通过阅读拓宽视野、增长知识，更好地融入城市生活。
两支组合通过这些公益行动，不仅实实在在地帮助了众多弱势群体，也在社会上引起了强烈的反响，吸引了越来越多的个人、企业和社会组织加入到公益行列中来，共同为构建一个更加温暖、和谐、包容的社会贡献力量。
文化交流深化，共绘世界画卷tfboys和“灵韵星梦”
组合在国际文化交流活动中持续深化交流内容与形式，积极搭建跨文化沟通的桥梁，以更加亲和、深入的方式促进不同国家和民族之间的文化互鉴与融合，携手在世界文化的大画卷上绘就绚丽多彩的中国色彩。
tfboys受国际文化交流组织邀请，参与了“全球青年文化对话”
系列活动，这一活动旨在汇聚世界各国青年代表，通过文化展示、交流研讨等形式，增进不同文化背景下青年之间的相互了解和友谊。
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