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寝室的空间又被腾了出来。
接下来会发生什么，可想而知。
兰清迅速铺好床，然后关上窗户，拉上窗帘，抱着竹砚就麻溜的滚到了床上。
所有的动作一气呵成。
再之后……原本乖软的小雄主，突然间一个转身反压了回来。
被制住的兰清有些懵。
小雄主这次怎么变得这么硬气了？竹砚：……这次不反压不行，今天闯的祸有点多。
如果让兰清掌握主动权，他会在床上全讨回来的……所以竹砚决定。
必须得把主动权掌握到自己手里！
小雄主难得如此的主动，兰清自然不会阻止，反而很是开心。
各种方面也是十分的配合。
但随着竹砚接下来的一些表现。
兰清感觉有一扇新世界的大门，在向他打开……——裁剪猫猫又剪掉了该部分内容——终于，兰枝两岁了。
而身为雄虫的兰德，此时也长到了五岁，也就是开始读书上学的年龄了。
兰辞给兰德办好手续，把背着书包兴奋雀跃的小家伙，送到了07星区最好的学院。
因为是刚步入校园，接触陌生的环境。
怕小雄虫会有分别焦虑，哭闹不止。
所以小雄虫们在第一年学的时候，每天都是由家里的长辈，车接车送。
第二年就会好一些，为了培养雄虫的独立意识，改为每星期回来一次。
当然，毕竟雄虫尊贵且娇气。
如果家里的长辈们不放心的话，也是可以每天接，每天送的。
……不过现在兰德还是第一年学。
就先不扯那么多。
现在这个年龄阶段，每天学习的内容也很简单，就是普通的字母，拼音和比划……还有数字。
兰德很是聪明，基本上一点就会。
所以也不需要兰辞再额外进行辅导，非常的省心。
而且对于学院各种各样的生活，小家伙适应的也很快。
……“阿砚，你看我们家宝贝兰德！”
“作业又评了全优！”
兰辞把属于兰德的那份作业，拿到了正在监督小汪减肥的竹砚面前。
竹砚伸手接过，扫了两眼。
嗯，卷面确实写的很工整，是用心了。
再用余光瞅一眼兰德……此时的小家伙正昂首挺胸的站在一旁，等待着自己的夸奖。
竹砚合起作业本，夸奖的词脱口而出：“我们家兰德可真棒！”
啊……这该死的教科书式夸奖……已经形成肌肉记忆了……然后夸奖完后，就是一个亲亲。
竹砚凭着肌肉记忆。
低头在兰德额头上印下一吻，小家伙立马动力满满，跑回楼上写作业去了。
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