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杨桃演好学生演得入迷，她不许虞瑾上课说话，但她好像也听不懂老师的胡言乱语，所以自顾自地写写画画，翻来覆去地抹杀她笔下的“不完美”
。
虞瑾质疑杨桃的精神状态，顺带质疑起整间学校。
在她看来，这里更像一家伪装成学校的精神病院，冰冷无瑕的纯白正是医院的代表色，学生老师保安则是被完美主义逼疯的病患，他们疯了也不得解脱，还在偏执地追求完美，消灭不完美。
虞瑾有自知之明，知道自身绝不符合完美的定义，肯定是需要被改造的类型，才会被当成新生送进来。
而副本事多耐心少，多半是改得了就改，改不了就杀。
两者区别不大，违背副本当然会有厄运降临，但顺从副本的后果，就是彻底迷失，变成新的精神病npc，自我意识被消除，理论上也是一种死亡。
垃圾反派的恶趣味大都如此，布置一个两难的困境，再给敌人一点生的希望，让他们绞尽脑汁苦苦挣扎，死也死得不痛快。
要虞瑾说，小女孩和她的同谋们才最应该进副本改造，能否变完美不重要，关键是别让这伙人出去兴风作浪，实在太烦人了，真想一把掐死。
虞瑾愤恨地拿起电容笔，在电子屏上瞎划拉，却阴差阳错地调出了登陆记录。
绿洲学院的班级不给学生安排固定座位，他们上课可以自由选座，然后登陆系统打卡。
一张自带系统的课桌能够拥有无数个主人，密密麻麻的账号叠起来，足足有七八页。
七八页账号是什么概念？现在整个绿洲学校的人加起来，恐怕都没这么多，虞瑾没法不在意。
好不容易忍到下课，误人子弟的奇葩老师离开了教室。
杨桃终于愿意停笔，但她没有休息或者跟虞瑾增强同学情谊的意思，依旧在位置上板板正正地端坐着，调出数学教程就准备预习。
虞瑾赶忙制止她，趁她愣神之际，见缝插针地问道:“杨桃，你们班以前是不是有很多人？其他的同学去哪里了？”
“他们都失败了。”
杨桃轻描淡写道:“失败者会被学院淘汰。”
虞瑾也不跟她拐弯抹角打哑谜:“淘汰是指被杀死吗？”
“不对。”
杨桃的眼中满是怜悯:“淘汰是指，你永远也无法接近完美，只能糊涂且平庸地活下去。”
“你细说怎么个活法？”
虞瑾脑海里已经闪过很多需要打码的恐怖画面了，活着是一个低到离谱的标准，人棍不也算活着？浸泡在不明液体中的实验品，也有活物。
有时候活着，反而是比死去更残酷的惩罚。
但杨桃莫名其妙地看着虞瑾:“抱歉，我不明白你的意思。”
于是虞瑾换了个问题:“你消失的同学们在哪里？你说他们活着，但我没有看见他们。”
“因为他们被淘汰了，所以你不会看见他们，除非你也被淘汰。”
听着就不像好事。
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