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林宇坐在办公室里，面对着桌上堆积如山的报名表，深知要从这些人中挑选出合适的摩托车分厂筹备小组成员并非易事。
经过深思熟虑，他决定先通过一场初步考试来筛选人员，以便更精准地选拔出有潜力、有能力的工人。
考试内容分为文化知识和现有技术水平两个关键部分。
文化知识涵盖了数学、物理等基础学科，这些知识对于理解摩托车的机械原理、电路知识等至关重要；而现有技术水平的考核则主要针对报名者在轧钢厂现有的工作技能，包括机械加工、装配工艺等方面的熟练程度，毕竟这些技能在摩托车生产过程中都有着不同程度的应用和转化。
林宇迅速行动起来，凭借着自己扎实的专业知识和对摩托车生产的深入了解，很快拟定好了一套全面且具有针对性的考试题目。
随后，他立即安排人下发通知，告知报名的人员在周末参加这场摩托车厂人员水平摸底考试，并明确了考试的时间、地点以及注意事项。
通知在厂里一经传开，那些文化水平较低的报名人员顿时感到了压力。
他们意识到自己在文化知识这一关上就可能难以通过，于是经过一番挣扎后，不少人直接选择了放弃考试。
这样一来，最后真正参加考试的人数比预期少了许多。
然而，二大爷、许大茂和贾东旭却没有被困难吓倒，他们都如期参加了考试。
二大爷虽然年纪较大，但他想着凭借自己多年在厂里的工作经验，说不定能在技术水平考核上扳回一城；许大茂则是抱着侥幸心理，觉得自己平时能说会道，或许在考试中也能蒙混过关；贾东旭则是憋着一股劲，一心想要在这次考试中证明自己，为自己在摩托车分厂谋得一席之地，彻底改变自己在厂里的境遇。
考试当天，考场里的气氛紧张而压抑。
二大爷坐在座位上，眼神中透露出一丝紧张与期待，手中的笔不停地转动着；许大茂则时不时地东张西望，似乎在寻找着什么机会；贾东旭则全神贯注地盯着试卷，手中的笔在纸上飞速地书写着，他认真地解答着每一道题目，不放过任何一个得分的机会，心中暗暗发誓一定要在这场考试中脱颖而出。
随着考试结束的铃声响起，考生们纷纷交上了答卷。
林宇立刻开始了紧张的阅卷评分工作，他仔细地审视着每一份试卷，手中的红笔不停地在试卷上标记着分数。
当批改到二大爷的试卷时，林宇不禁有些惊讶。
原本以为二大爷年纪较大，在文化知识方面可能会有所欠缺，但没想到他的成绩居然非常不错。
二大爷在技术水平考核部分展现出了扎实的实践经验，对于一些机械原理和操作细节的问题回答得相当准确；在文化知识部分，虽然有些题目回答得不是很完美，但也能看得出他在备考时下了一番功夫，很多基础知识点都掌握得较为牢固。
经过一番严谨的评分，林宇从众多考生中挑选出了考试表现好的十多个人，决定对他们进行逐一谈话。
这些人在文化知识和技术水平考核中都展现出了较高的综合素质和潜力，林宇希望通过与他们的深入交流，进一步了解他们的想法和职业规划，以便为摩托车分厂的筹备工作组建一支强有力的核心团队。
对于其余的考生，林宇也没有完全放弃。
他召集这些人，语重心长地说道：“大家虽然这次考试的成绩没有达到预期的优秀水平，但你们的热情和积极性我都看在眼里。
你们也可以参与到摩托车厂的筹备工作中来，不过目前只能从基层工人做起。
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