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全校师生都已落座，后台里演员们也在抓紧最后的时间热身。
周华拿着话筒试了一下音，开始交代一系列的指令：“老师们同学们，待领导们进场的时候，我会在门口迎接，到时会示意身边高三十班的同学们鼓掌，请坐在旁边的高三九班同学们注意，一旦看到十班同学鼓掌，你们也就鼓掌，然后是高三八班，一个班一个班传下去。
等领导落座之后，我会坐在高一三班前排的位置，高一三班的同学们看到我作停止的手势时请停止鼓掌，旁边二班和一班的同学以此类推。
最后领导讲话环节，请高一三班的同学们务必仔细观察我的举动，看到我在鼓掌就立刻鼓掌，见我停止也立即停止，因为传到后面会有一段延迟现象。
好，现在我们来排练一遍。”
说完，周华就从舞台上跑了下来，走到了最后一排出口，开始让高三十班的女生们鼓起了掌。
学生们没有很配合地照做，都在窃窃私语。
“这有什么好排练的？”
“就是，鼓个掌而已，看到好看的节目我们自然会鼓掌。”
“对啊，看到别人在拍手我们也会跟着拍的。”
“还不是为了拍马屁。”
“就按自己性子鼓掌肯定稀稀拉拉的不好听。”
“面子！
都是面子！
死要面子活受罪！”
第一轮下来周华非常不满意，他在后面喊很少有人听得到，他刚才拿的是有线话筒没法带上身，只得一路跑回舞台，气鼓鼓地说：“请同学们认真排练！
不然我让你们拍满五分钟！
请各班班主任在旁监督好！”
这番话着实有效，接下来一遍就达到了预期的效果。
十几分钟后，考察小组声势浩大地登门了，学生们在鼓掌的同时还调皮地吹起了口哨，有的发出了尖叫。
既然周华：（）最好的十年最好的十年
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