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然后邓布利多说出了他真正想要问罗杰的问题：“我打算对麻瓜研究学的整体教学方向做一下调整，并将它从选修课，变成必修课，你怎么看？”
作为让他产生这方面思考的始作俑者，以及一个先知，邓布利多觉得这种问题问罗杰正合适，或许也只有罗杰，能给自己一个最具参考性的答案。
“调整？你打算调整成什么样子。”
罗杰问道。
听到是有关所有霍格沃茨学生们以后的学业，以及将来，事情还是因为自己的原因而起，罗杰也是对这个问题认真了起来。
“原本的麻瓜研究课程，更多的是让巫师学会如何进行伪装成麻瓜融入环境，从魔法的角度来研究麻瓜的一切。”
“以及一些浅薄的巫师与麻瓜的关系学研究……变成必修课后，我打算加入更多的专业性内容。”
“不只是教麻瓜的生活习惯，还要教麻瓜为什么会有这样的习惯背后的逻辑是什么，不只是研究麻瓜与巫师的关系，还要研究巫师如何与麻瓜进行接触。”
简而言之，就是要为巫师社会与麻瓜社会的大融合打预防针了。
罗杰想了想，如果按照未来可能生的轨迹，教一下这些内容，对学生们将来的展应该会有不少帮助，但是……
“校董会能同意这种事情吗？”
罗杰与邓布利对视着。
之前也提到过，邓布利多虽然是校长，但严格来说，霍格沃茨是校董会的产业，邓布利多只是个‘执行官’，无论是新教师的加入也好，还是这种影响极深的课程改制也罢。
除非用魔杖讲道理，或者更高一级的权力机构魔法部插手，否则没校董会的点头是行不通的。
霍格沃茨的校董会，那都是由历史悠久的纯血家族，以及拥有相当社会地位的强大实力巫师所组成的。
他们会接受吗？
“记得我之前说过的吗，现在正在酵的那场舆论风波。”
注视着邓布利多似笑非笑的眼神，罗杰大概猜到了邓布利多的打算。
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