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第3205天（2020年4月20日，星期一）——特别的背景音今天有线上市级平台的语文课，课后老师留了作业，其中有一项是背课文，要录下来发到“班级小管家”
里交作业的。
背课文还是有点儿难度的，必须充分理解课文的所有内容才有可能背得下来，当然还得花上足够的时间和精力。
学生总是要背各种各样的东西，古诗、课文、单词、公式，真是挺辛苦的。
晚饭前我终于把课文背下来了，开始用手机录音，姥姥自愿拿着书坐在我旁边“帮忙”
——我一“打嗑呗儿”
姥姥就小声提醒……所以当我录音完成发给爸爸，爸爸一听，我背得还挺好的呢，比较流利。
可就是爸爸发现这录音里总能隐约听到一种有节奏的“咔咔”
声，两分多钟的音频里这声音贯穿始终，就像背景音一样。
爸爸觉得奇怪，就把音频反复听了两遍，最后终于听出来了，原来这是嗑瓜子的声音！
妈妈最爱嗑瓜子，从小就爱嗑，据说这是随姥爷，姥爷没事儿坐那儿也总嗑，他每次去超市都买，所以姥姥家总有瓜子。
妈妈现在多数时间都是在家办公，这就更给她嗑瓜子创造了机会，她嗑得更勤了。
不过妈妈不让我多嗑瓜子，她说嗑瓜子“毁牙”
。
她的门牙不整齐就是小时候嗑瓜子嗑的，两个门牙都是歪的，而且牙缝还大。
妈妈说这叫“瓜子牙”
，我要是总嗑瓜子也会嗑成“瓜子牙”
。
可是既然妈妈反对我嗑瓜子，那她自己就该“收敛”
点儿，别总是当着我的面没完没了地嗑瓜子，尤其是我背课文录音的时候不该嗑。
这下好了，我的音频作业加上了“特别的背景音”
，这可太让人无奈了。
--------------------第3206天（2020年4月21日，星期二）——下山今天爸爸也为我唱歌了，真让人感动！
爸爸每天练习弹吉他唱歌，而且还老唱妈妈喜欢的歌，练好了就录下来发给妈妈。
有时候妈妈也唱一首回应爸爸，俩人简直就是在“秀恩爱”
、“撒狗粮”
。
今天晚上爸爸又给妈妈发了一首他刚唱的歌，但是要求妈妈“给东东听这个”
，因为爸爸说今天这首歌是“唱给东东的”
。
我凑过来一听，原来爸爸唱的是《下山》呀。
上回在姥姥家爸爸妈妈一起弹吉他唱歌，我在一边看热闹，爸爸就问我喜欢什么歌，邀请我一起唱。
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