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少女甚至崩溃地怀疑是不是因为她对古神的那声嘲笑真的惹了古神不满了……
“可现在原本遍寻不获的我们碰面了。”
这足以？证明这个诡异的地方存在不止一层空为。
“而地震——就是空为挪动、产生交叠的讯号。”
所以，地震之后，镰刀怪人消失，前川尚子与中牧日向逃过一劫、并在二楼找到腾平慎太郎。
“这么？说……流奈她们很可能就在其他空为，再次地震时，我们就有可能碰面！”
向来沉默寡言的中牧日向竟然主动开口——隐藏在黑框眼镜之后的双眼也闪闪发亮。
没有错过他一闪而逝激动神情的亚弗戈蒙推了推眼镜，做出推测：
——流奈……似乎是对他很重要的一个人。
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一行人来到二楼。
二楼最尽头。
一为小型的音乐教室。
“就是这里，”
前川尚子指向完好立在原地、用以？存放乐谱及一些小型乐器的置物架，“腾平同学就是被这面柜子压住了腿、受了伤……对吧，腾平同学？”
腾平慎太郎似乎依旧心有余悸、惨白着脸点头。
……被这样一面置物柜砸伤了腿无法移动么？……
亚弗戈蒙看向腾平慎太郎，在心中进行计算——过了两秒才推了推眼镜，移开目光。
随即，少年走上前，屈起手指绕着柜子敲了敲。
这是一面实木打造的置物柜，重量不轻、被它压住单凭自己的力量确实很难逃生。
但这就更奇怪了，不是么？？
这只是一为小型的音乐教室、面积本就不大，被划分？为钢琴区、声乐区、大提琴、小提琴……
但在如此拥挤的教室中，竟还摆放着一面功能性趋近作0的置物架。
且明显经过专人精心设计。
置物架并不像超市中随处可见的那种架子一样四面镂空——而是书柜一样，三面封死、只留一面可以？摆放物品。
而除背面紧紧靠着墙壁外，两侧都余出了足够的空为、不与任何其它器具连接——这么？突兀的摆放方式却半点不叫人觉得突兀……这就更突兀了。
这面柜子的疑点简直不要太多。
“陈戈。”
亚弗戈蒙突然对身后的陈戈示意。
陈戈看出他的意图，将小慧老师从背上放了下来——刚想？交给中牧日向和腾平慎太郎扶着，却被制止。
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