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她长着一双很特别的眼睛，不笑时也会微微向下弯曲，给人一种笑眯眯的感觉，真正笑起来那双眼睛就像两弯新月，甜美极了。
后来邸云峰才知道那不光是高晓晴第一次见随身听，还是第一次听流行歌曲。
不知不觉下课铃响了，邸云峰恍然意识到自己竟然只是傻乎乎地听歌，都没有跟这位新朋友好好说说话，于是匆匆忙忙地问：“你最喜欢哪个明星？我看看能不能搞到磁带，明天带来跟你一起听。”
高晓晴腼腆地回答：“我不懂那些，我觉得你应该用这么好的条件多多听英语，我听到课堂上你很多单词发音都不标准，多听听英语磁带会对你有帮助的。”
说完，她快步走开了，留下邸云峰在原地发愣。
那时邸云峰发现高晓晴虽然是一个品学兼优的孩子，却不知为何也没有很多朋友，走在人群中的背影竟也孤零零的。
第二天上课，邸云峰悄悄给高晓晴传纸条，让她晚上放学后等一会儿。
高晓晴给他回了一张字条：好，要不然我每天放学也都留在教室里学习。
那一天对于邸云峰来讲过得比一个星期还要长，上课时总是忍不住向高晓晴的方向瞥去一眼，大多数时候高晓晴都在全神贯注地听讲，少数时会注意到他的目光，眯起眼睛朝他笑笑。
终于挨到放学，所有同学都走了，教室里只剩下他们俩。
邸云峰急不可耐地走到高晓晴面前，将书包倒扣过来，把二十几本磁带倒在桌面上，堆了满满一大堆，然后又把随身听摆在那，热切地说：“这是我能找到的全部英语听力磁带了，随身听也借给你，以后你可以用它们来学习。”
说这句话时，邸云峰心里满是骄傲。
他一直都是这样的人，愿意倾尽所有帮助朋友，只是可惜很少有机会交到朋友。
高晓晴惊惶地站起来，“我昨天不是这个意思，只是想让你不要浪费那么好的学习条件。
我不用的，谢谢你，真的不用。”
邸云峰叉着腰，尽量模仿大人看淡一切的语气说：“我这辈子算是废了，怎么学也学不好，送给你才是物尽其用。”
说着，他要逃跑，高晓晴死死拉住他，坚持不要。
他嬉笑着挣扎一会儿，发现高晓晴有些生气，结结巴巴地说：“对不起……我……不是……只是……我是想……作为朋友应该分享好东西……没想到你不喜欢……”
看他难堪的样子，高晓晴抿了抿嘴，认真地说：“不是你想的那样，我挺喜欢的，不过我的事你不懂。
快拿回去吧。”
说完，她默默地坐回到自己的位置上，翻开算术本，对照着已经做好的卷纸，把题目重新誊写到本子上，重新做。
邸云峰注意到高晓晴的那个算数本已经用光了，不仅正面用光了，连背面都用光了，她现在正在使用本子边上的空白缝隙。
他被高晓晴的旁若无物感染，默默回到自己的座位，把磁带收进书包，将其中一本插入随身听，认真听起来。
那会儿邸云峰发现自己对英语并不是一窍不通，一些单词他能明白，但因为词汇量太少，所以不懂整句是什么意思。
他留意着高晓晴的专注程度，找个机会问她一个单词，她不假思索地给他讲解。
一来二去，尴尬的局面被打破，邸云峰越来越多地提问，高晓晴干脆跟他一起听，一边听一边说知识点。
大概一个多小时，高晓晴说自己必须回家了，开始收拾东西。
邸云峰看着高晓晴的那个只誊写几笔的本子，道：“不好意思，光陪我学英语了，耽误了你的学习。”
高晓晴说：“没关系的，所有科目的题我都会，所以学什么都是学。
辅导也是学习方法的一种。”
邸云峰开心极了，“那以后我能每天晚上都留下来跟你一起学习吗？”
他似乎又觉得有点不合适，解释道：“反正我爸爸回家都很晚，我到家也是自己。”
高晓晴笑容可掬地点了点头。
邸云峰看得出，她应该也很想有个好朋友。
他们一起穿过空荡荡的校园，高晓晴背着破旧的书包，径直走上通往镇子的那条大概有一公里长的笔直的路，邸云峰去车棚里取了自行车从后面追上她，“你没骑车呀，我送你吧？”
高晓晴摇手拒绝，“你快走吧，万一你爸爸回家早发现你不在肯定很着急，明天如果想学习，记得跟家里说一声。”
可不是这么回事嘛！
邸云峰赶紧骑车走了，慌乱之中竟然一头扎进路旁的边沟里。
他没敢回头，狼狈地扶好车子继续走，听见身后高晓晴铜铃一样的笑声，自己也跟着大声傻笑。
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