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1980年春，北师大校园里的玉兰花绽满枝头，白的像雪，粉的像霞，风一吹，花瓣落在文丽的教案本上，留下淡淡的香气。
她刚结束《基础数学》的辅导课，正往家走，远远就看见燕妮站在胡同口的老槐树下，手里攥着一张纸，眼睛亮晶晶的，像是有好消息要告诉她。
“妈！
您可算回来了！”
燕妮看见文丽，快步跑过来，把手里的纸递过去，“您看！
街道小学的王校长找我了，说让我这学期末去他们学校当实习老师，教西年级语文！”
文丽接过纸，上面是街道小学的实习通知，写着燕妮的名字和实习时间，她笑着拍了拍燕妮的肩：“太好了！
妮儿，你这么努力，总算有回报了。”
燕妮今年二十一岁，在中文系读大三，学习格外认真——《古代汉语》的笔记记得密密麻麻，《文学概论》的课后题都会提前预习，就连周末帮街坊孩子辅导语文，也会提前写好教案。
之前她辅导的五年级学生小敏，语文成绩从及格线提到了八十分，小敏的妈妈特意去学校找燕妮道谢，还把她推荐给了街道小学的王校长。
“妈，我现在每次备课，都会想起您以前教我写作文的样子。”
燕妮挽着文丽的胳膊，慢慢往家走，“您总说‘写作文要写真事、说真话’，我现在教孩子们写作文，也这么跟他们说。
上次小敏写《我的妈妈》，写得特别感人，还是您教我的方法管用。”
文丽笑着说：“咱们娘俩互相学习，你在学校学的专业知识，也能帮妈改进教学方法呢。”
这半年，燕妮不仅在学业和实习上有收获，还开始尝试写短篇小说。
她把家里的故事、胡同里的趣事都写进小说里，有一篇《槐树下的约定》，写的是母女俩一起考大学的故事，她偷偷投给了《北京晚报》的副刊。
这天下午，她收到报社的回信，虽然没被采用，但编辑在信里说“故事真挚，情感细腻，建议继续打磨”
。
燕妮拿着回信，坐在桌前反复看，文丽走过来，拍了拍她的背：“妮儿，别灰心，能收到编辑的肯定就己经很厉害了，咱们继续改，下次肯定能发表。”
燕妮点点头，把编辑的建议记在本子上，心里更有干劲了。
家里的二女儿南方，这半年的变化也很大。
十七岁的南方正在读高二，以前英语是短板，现在每天坚持背十个单词、做一篇阅读理解，英语成绩从及格提到了八十多分，数学更是冲进了年级前十五。
这天晚上，南方拿着成绩单，走到文丽身边，小声说：“妈，我想好了，高考就考北师大数学系，跟您做校友，以后也当数学老师。”
文丽看着成绩单上的分数，眼眶有些
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她想起去年南方还担心自己考不上师范大学，现在不仅成绩提高了，还明确了目标。
她摸了摸南方的头：“好啊，妈在北师大等你。
咱们一起努力，你好好备考，妈也帮你整理数学笔记。”
南方用力点头，把成绩单小心翼翼地放进书包里，像是放进了自己的梦想。
周末的时候，南方还会帮燕妮辅导小学生的英语，有时候也会跟文丽一起讨论数学题。
有一次，她遇到一道很难的解析几何题，文丽就用大学学的方法帮她讲解，南方听完，眼睛一亮：“妈，原来还能这么做！
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