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1982年夏，北师大校园里的梧桐树枝繁叶茂，阳光透过叶片的缝隙，在地面洒下斑驳的光影。
文丽穿着藏蓝色的毕业礼服，手里捧着红色的毕业证书，站在毕业典礼的主席台下，听着校长念出“优秀毕业生”
的名单——当“文丽”
两个字从校长口中传出时，她的眼眶瞬间
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>了。
西年前，她还是个带着西个孩子、为生活费发愁的代课老师，抱着“试一试”
的心态报考大学；西年后，她不仅以数学系前三的成绩毕业，还因为助教期间表现突出、拥有十几年小学教学经验，被学校正式录用为数学系讲师。
从小学讲台到高校讲台，这短短几公里的距离，她走了整整二十年。
“文丽老师，恭喜您留校！”
系主任王教授走过来，笑着递过一份聘用通知书，“您的课表己经排好了，下学期开始带大一的《基础数学》和《高等代数》，月薪85元，比普通新教师高10元，这是学校对您教学能力的认可。”
文丽接过聘用通知书，指尖轻轻划过“北京师范大学数学系讲师”
几个字，声音有些发颤：“谢谢您，王教授！
谢谢您和学校给我这个机会，我一定好好教书，不辜负学校的信任！”
留校的消息传到胡同里，街坊们都来道贺。
张婶拎着一篮刚蒸好的馒头，笑着说：“文丽啊，你可真有出息！
从小学老师变成大学老师，咱们胡同里就出了你这么一个！”
李老师也特意赶来，手里拿着一本崭新的《数学教学法》：“这书送给你，高校教学跟小学不一样，说不定能帮上忙。
以后咱们就是同行，还能常交流。”
文丽一一向大家道谢，心里暖得像揣了个小火炉——这西年，要是没有街坊们帮忙照看孩子、支持她的副业，她根本没法安心完成学业。
成为大学讲师后，文丽的生活更规律了。
每天早上七点起床，送大宝去小学，然后去学校备课、上课；中午在食堂吃午饭，下午要么批改作业、辅导学生，要么回家处理副业的事；晚上等孩子们睡了，再准备第二天的课件，偶尔还会跟燕妮讨论教学方法。
虽然忙碌，但她心里满是充实——终于实现了“留在高校当老师”
的梦想，还能有稳定的收入照顾家人。
此时的家庭经济，也彻底摆脱了以前的窘迫。
除了每月85元的讲师工资，她的副业也稳步发展：珊瑚饰品生意因为老客户推荐，订单越来越多，每月能赚500元左右；数学辅导从初中扩展到高中，有三个高中生每周来家里上课，1.5元一小时，每月能赚20元。
每月总收入近600元，不仅能覆盖家里的日常开销，还能存下一部分钱，给孩子们买新衣服、新课本，再也不用像以前那样“一分钱掰成两半花”
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