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>这一次，不是靠系统，而是靠你们愿意相信。”
林小凡闭上眼，脑海中浮现出那个戴眼镜的女孩，L-14，也是写下那封信的小女孩。
她曾被困在数据深渊，被标记为“异常”
，被判定为“冗余”
，可她依然记得父亲的脸，记得极光的颜色，记得爱是什么形状。
他睁开眼，转身离开机房。
路过走廊时，看见一群低年级学生正围在一起，认真讨论如何给风起名字。
“我觉得它叫‘呼噜’最合适，”
一个小男孩说，“因为它吹过烟囱的时候，真的像在打呼。”
另一个女孩反驳：“不对，应该是‘絮语’，你没听过它在窗缝里讲故事吗？”
林小凡停下脚步，静静听着。
他知道，这些对话不会出现在任何考试大纲里，也不会转化为GDP增长曲线，但正是它们，构成了世界柔软的内核。
第二天清晨，全校举行了一场特别仪式??“命名日”
。
每个班级都要为一种无形之物赋予名字，并通过集体默念使其“显形”
。
一年级的孩子们为“寂寞”
取名“小灰”
，结果当天下午，校园角落陆续出现了十几只毛茸茸的灰色小生物，外形像猫又像兔，只会发出轻微的呜咽声，靠近孤独的人就会蹭过去依偎。
五年级的学生则为“勇气”
命名为“焰心”
，当晚，城市停电半小时，但所有路灯周围都浮现出淡红色的光晕，照亮归家的路。
而高三毕业班最为大胆，他们决定为“未来”
本身命名。
经过激烈争论，最终选定一个词：**“未竟”
**。
就在全班齐声念出这个名字的刹那，天空裂开一道缝隙，一道柔和的光线洒下，照在教室中央的地板上。
光斑中缓缓升起一本无字之书，封面刻着两个字：**未竟**。
林小凡伸手触碰，书页自动翻开，第一页浮现出一行字：
>“你曾以为未来是注定的轨道，
>其实它只是无数可能性交织的迷雾。
>而你的每一次选择，
>都是在为它写下第一笔。”
他怔住了。
这不像系统的语言，也不像人类的创作??它更像是一种共鸣，来自时间本身的心跳。
几天后，媒体开始报道一系列奇异现象：全球范围内，越来越多的“已故”
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