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范秋实兴奋地指着电脑屏幕,脸上洋溢着自豪的笑容。
范宇看着儿子开心的样子,心中也充满了成就感。
他鼓励道:“秋实,你真聪明!
不过这只是个开始,后面还有更有趣的呢。”
随着学习的深入,范秋实遇到了一些困难。
比如,在学习循环语句时,他总是理解不了循环的概念。
“爸爸,为什么要让这个程序一直重复呢?这样有什么用呀?”
范秋实一脸困惑地问道。
范宇没有直接回答,而是带着范秋实来到厨房,他拿出一个小盒子,里面装着一些彩色的珠子。
“秋实,你看,我们现在来做一个游戏。
你把这些珠子一个一个地拿出来,放在桌子上,然后再一个一个地放回盒子里,重复这个动作。”
范宇耐心地示范着。
范秋实照着做了几次,很快就觉得有些无聊了。
他抱怨道:“爸爸,这好没意思啊,一直重复。”
范宇笑着说:“那如果爸爸让你数清楚盒子里有多少颗珠子,你会怎么做呢?”
范秋实想了想,说:“我可以一颗一颗地数。”
“对呀,这就是循环的作用。
在编程里,循环语句就像你重复拿珠子和放珠子的动作一样,它可以让程序自动重复执行一些任务,这样就能解决很多复杂的问题。”
范宇耐心地解释道。
经过范宇生动形象的讲解,范秋实终于明白了循环语句的概念。
他高兴地跑回电脑前,开始尝试用循环语句编写一个新的程序。
在学习编程的过程中,范秋实也会遇到一些挫折,有时候他编写的程序总是出现错误,怎么也调试不好,这让他有些沮丧。
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“爸爸,我是不是太笨了,怎么老是出错呢?”
范秋实低着头,声音里带着一丝失落。
范宇走过去,轻轻拍了拍范秋实的肩膀,鼓励道:“秋实,每个人在学习新东西的时候都会遇到困难,这很正常。
出错并不可怕,重要的是我们要学会从错误中找到原因,然后解决它。
你看爸爸,在工作中也会遇到很多难题,但只要不放弃,总会找到解决办法的。”
在范宇的鼓励下,范秋实重新振作起来。
他仔细检查自己编写的程序,一个字符一个字符地核对,终于找到了错误的地方。
当程序成功运行的那一刻,他激动地跳了起来。
“爸爸,我成功啦!
我成功啦!”
范秋实兴奋地大喊着。
随着时间的推移,范秋实对编程的兴趣越来越浓厚。
他开始尝试编写一些更复杂的程序,比如简单的小游戏、数学计算程序等。
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