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江逸舟和许诺萱总是乐于探索新的兴趣和爱好，他们相信共同的爱好能够加深彼此的理解和感情。
最近，他们发现了一个共同的新爱好——摄影。
这个爱好不仅为他们带来了乐趣，也让他们的关系更加紧密。
一个阳光明媚的周末，江逸舟和许诺萱决定去附近的公园散步。
公园里的花朵盛开，蝴蝶在花间飞舞，阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影。
江逸舟看着眼前的美景，突然有了一个想法。
“诺萱，你有没有想过学习摄影？这样我们可以捕捉这些美丽的瞬间。”
江逸舟指着一朵盛开的花朵，他的眼神中闪烁着兴奋。
许诺萱被他的想法吸引，她的眼神中充满了兴趣：“我觉得这是个好主意，逸舟。
我一直想学习如何拍出好看的照片。”
江逸舟的心中充满了对新爱好的期待，他想象着和许诺萱一起捕捉生活的美好瞬间。
许诺萱则在思考如何通过摄影来表达她对美的感受和理解。
“那我们就开始吧，先从基础的摄影课程开始。”
江逸舟提议，他的声音中带着一丝期待。
许诺萱点了点头，她的眼神中充满了赞同：“好，我们可以一起上课，一起练习。”
他们决定报名参加一个摄影工作坊，每周六下午上课。
他们的摄影之旅就此开始。
摄影课程的学习环境描述：摄影工作坊设在一个宽敞的教室里，墙上挂着学生们的作品，每一张照片都讲述着一个故事。
教室里摆放着各种摄影设备，从入门级的数码相机到专业的单反相机，应有尽有。
江逸舟站在相机前，心中既兴奋又紧张。
他知道摄影不仅仅是按下快门那么简单，它是一门艺术，需要技巧和感觉。
许诺萱则在思考如何将她的审美融入到摄影中，她的心中充满了对新技能的渴望。
“逸舟，你觉得我们应该从哪里开始？”
许诺萱拿着相机，她的眼神中带着一丝不确定。
江逸舟想了想，然后说：“我们先从学习相机的基本操作开始，然后是构图和光线。”
他们的摄影老师，一个经验丰富的摄影师，开始教授他们摄影的基础知识。
“摄影不仅仅是拍照，它是一种表达方式，你们要学会用相机讲述故事。”
江逸舟和许诺萱认真地听着，他们的心中充满了对新知识的渴望。
他们开始学习如何调整光圈、快门速度和i，如何选择合适的镜头和角度。
环境描述：随着课程的进行，江逸舟和许诺萱开始在公园里实践他们的新技能。
他们尝试着捕捉光线和阴影，尝试着从不同的角度拍摄同一个主题。
他们的相机里逐渐填满了各种照片，每一张都是他们共同努力的成果。
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