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还精心?制作了目录。
是谁提出?的想法，在这个过程中，谁负责什么，做了什么，完成了什么，清清楚楚。
pdf的页数也?不多，108页。
之前?在论坛上曾经看见?过某位学姐用百页pdf怒锤渣男的帖子，她?那会儿还觉得好笑，没想到自己?也?会有用pdf锤人?的一天。
她?把文件上传上去，以?此作为开头：[大家好，我是程星以?。
]
她?先用平静的语气讲述了事情的来龙去脉，然后把她?整理好的证据一一放出?。
条理清晰，有理有据。
事情的真相，一目了然。
在帖子最后，程星以?还特地用加粗加亮的字体，附上了一则招募启事：
“相信大家在这次事件中也?关注到了我、江尤夏同学，还有韩数学长组建的卫星研发团队。
目前?，我们?迫切需要志同道合的伙伴加入。
当你们?在仰望星空的时候，是否幻想过在浩瀚宇宙中留下自己?的印记？
如果你对卫星研发充满热情，相信自己?能够在这个团队中发光发热，就请毫不犹豫地联系我们?吧。
这里需要有梦想、有勇气、有才华的你。
我们?的优势：
其一，学校对卫星研发项目高度重视，目前?已成立卫星科研团队，并出?台了扶持政策，为团队的发展提供了坚实的保障。
其二，我们?拥有资深且专业的导师团队，能够为团队成员提供一对一的精准指导。
其三……
无论你是擅长编程，还是精通物理，抑或是有着独特的创新思维，我们?都?热烈欢迎。
期待你的加入，让我们?一起追逐星辰大海吧（*w＼*）”
当晚，学校论坛炸开了锅。
第40章第四十道函数式chapter40……
[666]
[这条理，这逻辑，真不愧是理工科的妹子。
]
[这和那篇散发?着浓浓绿茶味的吐槽文对比，张若帆简直丢尽我们理工男的脸。
]
[头一次见到这么新颖独特的招募方式，佩服佩服！
]
[很好，学妹，你的卫星项目成?功引起?了我的兴趣。
三分钟内，我要你们的联系方式，速度！
]
……
程星以的澄清言辞犀利、有理有据，众人的关?注点?瞬间转移。
PDF一出，这帖子如同搭乘火箭一般，迅速被顶上了首页。
在众人的支持声中，自然也夹杂着几道质疑的声音。
程星以随机挑选了几条疑问进行回复。
[为什么当初不举报？]
程星以：[举报过，但?是基于当时的证据，负责项目的老师认为不构成?学术不端，并?说内部纠纷问题，让我们自行解决。
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