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说完这声，俞沅起身从镜头里出去了，过了一会儿抱着把民谣吉他重新过来了，“这是我用课余时间学的课外知识，老师帮我听一下可以吗？”
李萤心故意说：“有些同学不要占用老师休息时间。”
俞沅：“先占了，之后我再补检讨吧。”
说完他低下头开始拨弦，一边唱：“还没好好地感受雪花绽放的气候我们一起颤抖会更明白什么是温柔……”
啊，是《红豆》。
和歌词同样温柔的声音也如水一般淌到了李萤心耳朵里。
李萤心跟着左右晃了起来，打起了拍子。
“……可是我有时候宁愿选择留恋不放手等到风景都看透也许你会陪我看细水长流。”
一首歌唱完了，李萤心鼓起掌，虽然说得夸张但也是真心话：“非常厉害，以后去当歌星吧小沅同学。”
无论听多少次，哪怕通过视频通话传来的声音被压缩得有一点点失真，李萤心始终认为这把声音得天独厚，不管从哪个角度想都觉得自己太赚了，以前想的总是他要写最好的歌配这最好的声音，让全世界都听到，现在又想，全世界都能听到的声音，有时只为他一个人唱。
他又说：“谢谢你。”
“不客气，还想听什么可以点歌，等过阵子见面了我再给李老师展示一下学习成果。”
俞沅说，“现在就早点休息吧。”
李萤心：“好，晚安。”
俞沅：“晚安宝宝哥哥。”
李萤心本来还挺美滋滋的，一下把脸皱了起来：“……你差不多得了！”
——上次见面，李萤心和包成一个粽子的俞沅去逛超市，俞沅推着购物车，装作不经意实则很刻意地说了句“宝宝帮我拿一下那盒牛肋排”
，李萤心当即像被点了穴一样站定在原地，整个人都快冒烟，并且强烈表示不要叫这种很肉麻也不太符合他年纪的称呼。
俞沅则说，可是别人谈恋爱都有爱称什么的，以此显示彼此在各自心中和其他人有别。
李萤心说我们还需要一个称呼来证明这个？总之不许俞沅再叫了，就算要叫也不要叫这个。
俞沅问那叫什么，李萤心说就规规矩矩地叫哥不好吗？不要忘记你的身份，你就是个弟弟。
俞沅当时就说，好的明白了，宝宝哥哥。
气得李萤心差点一拳过去。
现下聊着聊着，俞沅又故技重施，成功拿捏李萤心，他笑着挂了视频。
留李萤心一个人在屏幕后面又开始红温。
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后来几天李萤心晚上和俞沅视频干脆用上了会议软件，一个老师一个歌手，开着屏幕共享跟准备向上级做汇报的牛马似的聊得热火朝天。
之前他们老师自己就会对每次考试的数据都进行统计分析，以便调整下一阶段的教学方向，但一般除了需要重点关注的学生，班主任也不会把每个学生每一科都了解得非常到位……不过没关系，系统里都有存档。
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