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说完，秦远卓没有等到预期中的掌声。
班里没有什么反应。
小朋友们见到生人都很害羞，只是好奇地看着他，没有人说话。
演员这个词对于这个年纪的孩子们也很陌生，没有人回答秦远卓提出的问题。
秦远卓有些尴尬，见状，老师在旁边解围：“大家不记得老师是怎么说的了吗？哥哥姐姐介绍完，大家要鼓掌呀。”
现场终于响起了稀稀拉拉的掌声。
接下来，轮到宋语甜：“大家好，我是宋语甜，你们可以叫我语甜姐姐。
有没有哪个小朋友知道，甜是什么意思呀？”
几秒之后，有一个胆子比较大的小女孩举手了。
宋语甜立刻说：“你叫什么名字呀？”
小女孩说：“我叫孙佳涵。”
“佳涵小朋友，你是想回答问题吗？”
宋语甜问。
小女孩重重地点了点头：“我知道，甜就是糖果的味道。”
宋语甜立刻鼓励地说：“说得真棒，谢谢佳涵！
还有谁想回答吗？”
……
班级里出现了各种各样的答案。
小朋友们给出的答案五花八门，有的乍一听和问题完全没有关系，但宋语甜都认真地去理解他们的脑回路，并且耐心地和每一个孩子互动。
五分钟后，小朋友们已经完全不像一开始一样害羞了，班级的气氛甚至有些过于活跃。
好在班里还有原本的三位老师，一直照顾着小朋友们，让他们不至于太乱哄哄。
原本这个时间段是幼儿园的教室自由活动时间，选手自我介绍完之后，孩子们就开始各自散落在教室里，找自己喜欢的东西玩。
有的在拼积木，有的在捏橡皮泥，有的在看绘本。
今天因为节目录制的特殊原因，还有好些个胆大的小朋友围在宋语甜的旁边，缠着“甜甜姐姐”
问问题。
一开始宋语甜是让孩子们叫她“语甜姐姐”
，但孩子们不太理解“语”
是哪个字，口齿又不是很清楚，慢慢就成了“甜甜姐姐”
，宋语甜就让他们都这么叫了。
秦远卓看在眼里，也主动想去和小朋友们亲近。
他走近一个正在看绘本的小女孩，问：“小朋友，你在看什么呢？哥哥可以看一下吗？”
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