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"
比赛中段随着比赛的进行，念淇感受到了其他选手的紧迫感，但她保持了自己的节奏，没有被周围的竞争所影响。
念淇："
（心里默念）专注于自己的动作，保持呼吸的平稳。
"
最后冲刺在接近终点的最后50米，念淇深吸一口气，然后开始最后的冲刺。
她的手臂像螺旋桨一样快速旋转，每一次踢腿都更加有力。
念淇："
（心里默念）全力以赴，现在是展现真正实力的时候。
"
，！
她以惊人的速度冲向终点，水花四溅，最终以一记强有力的触壁结束了比赛。
裁判宣布成绩裁判和工作人员记录并宣布了比赛成绩。
念淇以1分59秒85的成绩获得了自由泳项目的冠军，比第二名快了035秒。
念淇："
我做到了！
这次胜利是对我的努力和坚持的最好证明。
"
念淇的胜利不仅是对她游泳技能的肯定，更是对她独立精神和坚韧不拔的意志的证明。
她在比赛中展现出了出色的自我调节能力和心理素质，赢得了所有人的尊重。
这场比赛再次证明了念淇的实力，她不仅在蛙泳项目上表现出色，在自由泳项目上也取得了优异的成绩。
这些经验将为她未来的游泳生涯增添更多的信心和动力。
在这个情节中，念淇的多才多艺引起了两位教练的注意，他们需要协商如何平衡她的训练和学业。
以下是可能的对话和情节发展：郑珊教练找到胡教练郑珊教练："
胡教练，我观察了念淇的表现，她在自由泳项目上的表现非常出色。
我认为她有很大的潜力，我想邀请她加入我们的游泳队进行更专业的训练。
"
胡教练："
郑教练，念淇确实是个好苗子，但她不仅在游泳上有天赋，她在乒乓球上也同样优秀。
她一直在我这里训练乒乓球，所以我们需要考虑如何平衡这两个项目的训练，同时还要保证她的学业不受影响。
"
郑珊教练："
我明白了，胡教练。
我们不能因为训练而忽视了她的学业。
让我们找徐教练一起商量，看看能不能制定一个合理的训练计划。
"
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