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教导成员运用注意力管理技巧。
例如，通过冥想、深呼吸等练习，提高成员的注意力集中能力和抗干扰能力。
在写作过程中，引导成员采用番茄工作法，将工作时间划分为若干个25分钟的时间段，每个时间段之间休息5分钟，让成员在短时间内保持高度专注。
关注成员注意力的转移和恢复。
在长时间写作后，安排适当的休息和放松活动，让成员的注意力得到恢复。
同时，当成员从一个写作任务转换到另一个任务时，给予一定的过渡时间，帮助他们顺利转移注意力。
通过运用波斯纳的注意力理论，创意写作团队成员的专注力得到了显着提升。
他们能够更加高效地投入写作工作，创作出的作品质量也有了明显提高。
斯蒂芬·科斯林：表象与认知理论，助力团队创新构思斯蒂芬·科斯林关于表象与认知的理论探讨了表象在认知过程中的作用。
在一个产品设计团队中，这一理论被用于助力团队的创新构思，打造更具吸引力的产品。
产品设计需要丰富的想象力和创新思维，表象与认知理论为团队提供了新的思路。
团队负责人依据科斯林的理论，引导成员利用表象进行创新构思。
鼓励成员在头脑中形成清晰的产品表象。
在项目开始前，组织成员进行头脑风暴，让他们闭上眼睛，在脑海中想象产品的外观、功能、使用场景等。
通过这种方式，激发成员的想象力，为后续的设计工作提供灵感。
利用表象进行类比和联想。
引导成员将产品与其他事物进行类比，从不同的领域和场景中寻找灵感。
例如，在设计一款新型手机时，成员们联想到飞机的流线型设计，将其应用到手机外观设计中，使手机更具美感和手感。
通过表象对设计方案进行评估和优化。
在设计过程中，让成员在头脑中模拟产品的使用过程，从用户的角度对设计方案进行评估。
根据表象中发现的问题，及时对设计方案进行调整和优化。
通过运用科斯林的表象与认知理论，产品设计团队能够更加高效地进行创新构思。
他们设计出的产品不仅具有创新性，还更加符合用户的需求和使用习惯，在市场上获得了良好的反响。
约瑟夫·勒杜：情绪脑理论，打造团队情绪韧性约瑟夫·勒杜的情绪脑理论揭示了情绪产生的神经机制以及情绪对行为的影响。
在一个应急救援团队中，这一理论被用于打造团队的情绪韧性，确保在紧急情况下能够保持冷静和高效。
应急救援工作充满了危险和不确定性，团队成员需要具备强大的情绪韧性来应对各种突发情况。
团队指挥官依据勒杜的理论，加强团队的情绪管理训练。
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了解情绪产生的原理，让成员认识到在紧急情况下情绪的快速反应是正常的生理现象。
通过培训，成员们明白当面临危险时，大脑的情绪脑区域会迅速启动，产生恐惧、紧张等情绪。
但他们也学会了如何通过理性思维来控制这些情绪，避免情绪过度影响行动。
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