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她得意地展示，“哥哥买给我的变身器。”
……
—贻笑大方了家人们。
—我笑死，好有节目效果的两个人。
—节目组：谁把功劳加到我身上了（打喷嚏）？
—好人好事频道，两位里面请！
—柯遂笑得好苏啊啊啊啊。
—补充一下，是对怀宁笑得苏。
—我们遂遂安宁稳稳的很幸福。
解决完乌龙事件，再赶到植物园的一路平平无奇，既没有找不到哥哥的小女孩，也没有求助的路人。
怀宁像不死心一样，不停往四周打量。
很久没见她略显幼稚的另一面，柯遂任由她探头探脑，直到感觉这人快忘掉他与她同行，他脚步停住，落后他一步的怀宁自然撞到他身上。
额头抵到他脊背处，怀宁慢吞吞抬眼，柯遂正不可置否地看着她。
她揉了两下，从口中吐出知道了这三个字。
话刚落地，两个人俱是一愣。
极其熟悉的场景与对话。
比如，临近中考体育测试，怀宁苦恼于八百米，放学后柯遂带她在操场上练习冲刺和蓄力，她跑完两圈后说什么也不肯再动弹，后来，长长的跑道上，他在前，她在后，怀宁终于跑进满分线内。
比如，小学时怀宁肠胃不好，某次急诊后医生建议她这段时间尽量避免凉食，放学路上怀宁实在口渴，掏出包里同学请客分发的凉饮，喝了两口，柯遂按住她的手臂，后来他把剩下的大半瓶装进自己的书包里。
比如，高中某次自习课，班里大多数人跑去看篮球比赛，同桌约怀宁一同前去，半路遇到柯遂，后来那两节自习课，他和她一起做她因准备艺考而落下的那两张卷子。
自幼儿园起，性格内敛的怀宁便被父母以一种近乎托付的形式交给同班的柯遂。
柯遂其实也不是很爱讲话，如果说怀宁是内向，那么他就可以说是小大人一般的漠然。
所以，怀宁最开始是有点怕他的。
本该乖乖跟着柯遂的那天，一个人跑到离家很近的公园玩耍，遇到比她稍大一两岁的男孩子们。
怀宁记得尤为清楚，为首的男孩子问她能不能帮个忙，把他们的球从树上拿下来。
她怯生生地摇摇头说自己不会爬树，几个人就开始自告奋勇教她，当时怀宁觉得这是自己交朋友的第一步，硬着头皮说了句好。
后来怀宁学的衣服都脏了，腿上胳膊上青紫了好几处，她感觉有点累想要回家，几个男孩却堵着她说是没教会不准走。
怀宁的委屈没忍住，眼泪大滴大滴往下掉，男孩们倒是识趣地跑了，她腿上的伤却开始疼起来。
然后柯遂出现了。
不过五岁的怀宁忽地收住眼泪，呆呆地看着他。
那一刻，还处在充满幻想年纪的小女生怀宁觉得，柯遂像是她看过的某部动画片中，关键时刻会由兔子变成王子的角色。
帅气，不苟言笑，从天而降的王子问她怎么样，能不能站起来走。
王子有什么可怕的呢？
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