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看到这两个字，高松然忽然觉得，自己的大脑大概就是那个“场”
吧——快炸了。
这个词似乎一般用在舞台上，形容歌手的声音太好听了，躁动全场，获得观众的广泛共鸣。
也没听任何人说过潘梦影唱歌很好听啊？
还有另一种可能：难道潘梦影的天赋其实是跳舞？舞跳得好，也可以起到炸场效果嘛。
潘梦影因为身高窜的太快，已经放弃体操特长生的道路。
文化成绩一般，但有了练体操打下的底子，转舞蹈特长生似乎的确是最方便的选择。
靳文蕾，好好的舞蹈生，眼看都快当上体育特长生了——不管是武术还是健美操，高松然相信，靳文蕾总有一项能达标的；
这边厢，练体操的潘梦影，可能成为转跳舞的艺术特长生……
真不禁让人感慨人生际遇的奇妙。
一学期下来，班里还没有被开过天眼的学生少之又少。
纵观10班40个学生，男生只有冯仁杰、林鹰、李运鸿、钱增增、沈建、舒惠静、韦闲仲八人还没有开过天眼，女生更是只剩三个半——季满月、王笛、张睿琦。
剩下那半个，是情况有些特殊的丁悦。
她的天赋词语没有揭露，可比天赋词更好懂的提示早已昭然若揭。
高松然想：依照这个速度，很快10班都会开完天眼，若是系统继续奖励天眼，就没有用武之地了。
难不成要对外班同学开天眼？
他是10班的班主任，在3班上英语课，平时也认识了一些外班的同学。
明知这样不好，但高松然还是隐隐产生了一种偏爱——10班的孩子，再顽皮、再不好好学习，也像是他高松然的“亲生骨肉”
；别班的孩子再好，也像是领养的。
系统天眼这类超能力，高松然用在10班同学身上无怨无悔，想起可能要用到别的同学身上，他却不太情愿。
或许只是高松然第一年当老师，过于投入感情的结果吧。
高松然自我安慰道。
他更希望，10班同学全部开完天眼后，系统可以对天眼揭示的天赋词做进一步的解释。
冗长的领导开学讲话部分结束了，高松然请各科课代表将孩子们的寒假作业收上来。
不出意料，英语依然是作业交得最齐的。
除了学校规定的一本练习册，高松然没有像年级里其他英语老师那样，强迫孩子们做枯燥的抄单词、抄课文作业，或是购买额外的练习题写。
他的额外作业只有一项——请同学们挑寒假中印象最深的一件事，写一篇英语作文。
要求很简单，只要叙事前因后果完整、条理清晰即可，字数不限。
字数不限？这可给了不少人钻空子的良机！
比如10班著名富二代钱增增。
为了给平时不计较他不交作业的高老师一些面子，钱增增绞尽脑汁，还是完成了这项英语作业。
只不过，他的作文一共只有三句话：
“这个寒假，我拜访了乡下的姑妈。
姑妈养了奶牛，它们很可爱。
姑父教我如何挤牛奶，但我不敢。”
第153章出门逛街不仅救了一条命，还为顾青丽至今没写的英语作文找到了绝佳素材
批改到这篇作文，高松然哭笑不得。
说起来也有趣。
10班一共就钱增增和黄莹莹两个名字里有叠词的同学，他们的家庭背景还有些相似——都是飞来横财致富。
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