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然而，进入状态中的苏语冰完全没有注意到于诗然，很快，一个大致的画面就已经出现在了屏幕上。
画面里的主角，是一位拖着行李箱的男生，他身处火车站，正等着列车进站，身后是飘着雪花的城市夜晚。
于诗然看着她的这个画面，眉头微皱，总觉得没什么离别的气氛。
与此同时，坐在授课主机前的老师陶琳，正翻看着学生的绘画进度，此时还有少数几个人都没有怎么动笔。
“就是限制了年代风格而已，有这么难么？”
看到这些学生的表现，陶琳叹了口气，随后着重看了一眼纪雪的情况。
“医院？不至于吧……”
她没有想到，纪雪的绘制的环境竟然在这么沉重的场景里，但是看到人物表情后，紧张的心稍微有点安稳下来。
老人和即将离开的女孩，都洋溢着令人安心的笑容。
“呼……这妮子……”
纪雪的身份尤为特别，整个美术学院的老师都是对其非常关注，同时其中一部分老师也清楚她的家庭情况，因此都很关心她的心理状况。
毕竟艺术这种东西，受心境的影响很大。
而陶琳也知道这些情况的老师之一。
让她更加欣慰的是，纪雪能够在这么短的时间里适应这种新型的绘画方式，估计这孩子背后付出了不少努力。
“嗯？这……”
就在她放心下来，准备起身去接点水时，看到一位同学的画面完成进度相当之快，都快和纪雪速度一致了。
“苏语冰？”
看到那位同学机器所在的位置，陶琳不敢置信的坐了回去，点开苏语冰的画面。
冬夜，飘雪，火车，望向远处即将坐车远去的男生。
虽然画面还很粗糙，但是离别的情绪已经跃然纸上。
“还真是像白老师说的那样，这丫头的确有点天赋。”
……叮铃！
！
课间的下课铃响起，一部分同学结伴走出教室，于诗然也有点坐不住，原本想拉着旁边的苏语冰一起出去透透气，可是看到她那专注的样子，也没法打扰她了。
再看看不远处的纪雪，居然同样在那里奋笔疾书。
无奈的坐回去，于诗然看着自己屏幕里还有大半空白的画面，非常头疼。
“你不是追了很多剧什么的吗？总有离别的场面吧？”
苏语冰放下了触控笔，抬起胳膊伸了伸，看着不怎么动笔的于诗然，很是不理解。
“呃……是哈！
就是担心会不会被认出来……”
“改一些背景环境，人物形象不也可以按照自己的想法来？”
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