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四年级，用学长丶学姐丶同学丶学弟丶学妹们的名字，创作了一部，一页文字跟着一页插图，主角身份为一游侠，名字就叫游侠儿的武侠小说《游侠录》，在学生之间传阅，被他写进小说里的人，纷纷来讨好他，求着他笔下留情，给自己写一个好一点的结局；
五年级，发挥社牛属性，呼朋唤友丶创办诗社，并频繁在马来地区的文艺刊物上，发表他的诗作；
在小学生阶段，便展示出了顶级的语言天赋。
可谓文武双全。
不过，他的历史不大好。
57年马来独立后，在各种政。
策上，对华人地位进行打压，69年更是发生了排。
华暴乱，学校里，是不可能开设中国历史课的。
他对故国，怀有深沉的热爱。
但对故国历史的认知，时常发生错乱。
在写《神捕门的传说》其中一个系列，天下高手排行榜里，引入岳武穆这一历史人物时，还犯过称其为『最有希望收复失地的北宋名将』，这一啼笑皆非的常识性错误。
经读者提醒，他才恍悟——
哦，北宋在南宋前边。
***
升入中学，翁在鼎就读的是一所综合学校。
学校里，汇集了不同种族的学生，有华人丶马来人丶达雅克人丶卡达山人，也有印度人丶锡克人丶孟加拉人。
其中，中文是选修课。
学校规定了，少于二十人选修，不能开课。
他除了文才，口才也很了得，游说各族学生，跟他一起选修中文，硬逼着校方，开设了中文课，很有『带头大哥』的魅力。
这期间，他在校内丶校外，主办了不少文艺活动。
并于校际辩论大赛中，以初二之龄，陆续战胜了高一丶高二丶高三的对手。
被他打败的学长丶学姐们，都很佩服他。
抢着拉拢他，加盟自己创办的月刊。
他的年岁越长，参加的社会活动越多，对马来的过去丶现在和未来认知越深，想要回到祖国大陆的念头，就越发强烈。
当时，马来和大陆没有建交。
想要回祖国，只能先到台湾。
于是，他跟女友廖骞骞一起，考入了台大中文系。
在台湾，用秦庚的话来说，他们结社的活动，远多于求学。
这个社团的名字，叫华夏诗社。
创社宗旨，也搞的特别宏大，听起来豪情万丈——
复兴中华文化，振扬民族精神。
实际上，日常的运营模式，就跟个帮会差不多。
诗社里的每一个成员，都半工半读，习文习武。
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