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下了车，山鹰带学生们参观军营并讲解，队长在队列的最后边。
走到训练场的时候，一队士兵正在训练翻越障碍墙。
在距离障碍墙一米多处立着一个树桩子，士兵们远远的冲向树桩，在树桩上连踏两步，然后脚部用力一蹬，一个背跃式翻越障碍墙，快落地的时候，再接着一个后空翻卸掉冲击力，稳稳的落地。
同学们都纷纷拍手称赞“厉害”
。
“这不是自己用的翻墙动作吗？”
刘昊有些疑惑的扭头看了看队长，队长看到刘昊的目光，露出得意的表情。
刘昊看了看四周，没人注意他，用手指隐蔽的点了点脑袋，队长看到刘昊的动作，表情一僵：“这臭小子啥意思？说我没脑子？”
来到靶场，同样有一队士兵在训练。
士兵们站在桌子前，每张桌子上摆了一把手枪和一把步枪。
“要求他们要在90秒内，把两把枪的零件全部拆散，摆放在桌子上，再重新组装成两把完整的枪。”
山鹰教官跟随着场上的情景给同学们做着讲解。
“我们今天上午剩余的时间，就是拆装手枪步枪，熟悉枪械，下午实弹射击。”
20个同学，每人一张桌子。
20个士兵，一对一给同学们做枪械讲解示范。
本来要给刘昊讲解的士兵被队长叫走了，队长亲自给刘昊做讲解示范。
“你刚才啥意思，说我没脑子？”
有机会单独跟刘昊说话，队长赶忙问。
“我不是说你没脑子，我是说你该补补脑了。
我那个动作只对特定场景才有作用，你们执行任务的时候，能遇上这种场景吗？”
队长被问住了。
“如果是逃跑或追击的时候，那个动作也许会有点作用，但也很难正巧碰到障碍墙旁边有借力的物体。
再说了，逃跑或者追击的时候，你还差手搭墙头那一下子吗？”
“如果是要翻越基地的院墙，那个动作就毫无用处了，人家不会傻到在自己的外墙，给别人留有借力的物体，另外基地的院墙也不会建那么矮。”
刘昊毫不留情的说道。
“与其练这个动作，不如练练借助器械的翻越动作，比如一个蹦床，可以让你的兵多跳好几米。
或者借助类似跷跷板的器械，队员们能跳多高？当然了你们还得研究研究落地的缓冲，跳那么高，落地缓冲不好，很容易受伤，可以借鉴一些跑酷动作的缓冲处理。
实在不行，给士兵们配备一个微型降落伞，只要能缓冲一点冲击力，士兵落地不受伤就可以了。”
“就算是器械也可以优化，比如可以做成便携可拆卸式的蹦床。
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