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本来，石勋也没和高松然说，10班同学去剧院要帮忙看孩子。
可是，一传十十传百，谣言越传越真，大家不知何时都开始相信，去了剧院的同学不光看不到任何表演，还要在剧院开放日义务劳动带小孩。
更别提这义务劳动，连志愿者时长都不算了。
当然，想法是美好的，现实就不一定了。
那些怀揣着不想带小孩、只想混过一天日子的同学们从制药厂回来，后悔的占了大多数。
年级组里一些任课老师，对于高松然将班里同学兵分两路的行为议论纷纷。
有人觉得，明明让不愿去制药厂的同学加入其他班级的活动就好了，现在弄得多麻烦，他高松然一个人分身乏术，还得再找一位任课教师帮忙管这批去剧院的孩子。
不过，高松然挺幸运的，他还真找到了一位帮手——高一10班教数学的马杰老师。
马老师自己的孩子今年秋天就要上初中了，带着10班15名同学去剧院，一边能挣些外快，一边还能带自己儿子去剧院开放日，参加手工活动。
要知道，在一所顶尖中学当数学老师，哪怕只是高一，工作压力都是极大的。
马老师时常后悔，在孩子小的时候没有多陪他出去玩。
这回有了这样一个机会，马老师可谓一箭双雕。
在制药厂负责解说工作的，是王雪怡的一位老同学，因为长相甜美、口齿清晰，外加参加工作不久，经验不足，尚未触及制药厂的核心实验工作，她便被派来干接待外宾的杂活。
“本厂成立于二十世纪三十年代，最初只是一家极小规模的战地医院。
经过多年的发展，已经成为全国知名的制药企业之一。
我们一直致力于研发创新药物，为全国乃至全球患者提供更可靠、更廉价的治疗方案。
有小朋……有同学知道，我们公司独立研发的第一个药物是什么吗？”
解说员有些用力过猛，似乎忘记了她今天面对的是一群高中生，而不是小学生，甚至幼儿园来春秋游的小朋友。
温柔亲切有余，但很多时候反而像少儿节目主持人，听得同学们都觉得好笑。
曹毅忍不住吐槽：“上个星期，我刚跟着龚秋去少年宫转了一圈，看龚秋是怎么教小朋友下棋的。
这小姐姐面对咱们，跟龚秋面对小学低年级的棋童说话的口吻差不多……”
孙志亮则有些无奈：“我在去剧院还是来制药厂之间犹豫了很久，想着去剧院可能会被要求带孩子。
没想到，来了制药厂，情况也没好多少，只不过从带别人的孩子，变成自己被当成孩子带了。”
秦添倒是不亦乐乎，她不在意解说员小姐姐的语气，她问出的问题无论多幼稚，秦添都尽自己所能去思考、回答。
当解说员带同学们进入实验室时，秦添还忙不迭地掏出随身的小笔记本，认真地记录起来。
生物竞赛上学的内容，要比高中生物课深入许多。
而此时解说员提到的知识点，比如各种药物由于亲水性、亲油性的不同，好像有导航一样，能够作用在人体的不同部位，秦添感到，竞赛课上学的那些枯燥乏味的理论知识，好像终于在实际运用中体现了出来
这让她激动不已。
解说员的口吻幼稚，只让秦添更加兴奋：自己就是一个懵懂的孩童，徜徉在知识的海洋里，无法自拔。
高松然看了秦添的表现，愈发感到自己的猜测是正确的，“砝码”
的意思就是“pharma”
。
刘二明听得同样认真。
不过，比起秦添，他倒是经常分心。
高松然今天一直盯着刘二明，就担心他那股瘾又犯了，把人家制药厂实验室里的东西给摸走了。
在学校偷拿实验药品，只要不造成什么重大后果，学校都会睁一只眼闭一只眼。
可是这是人家的实验室，能够开放参观的实验室，虽然不至于有什么商业机密，可是，“你带的班有小偷”
这种事情传出去总归不好，哪怕高松然心知肚明，刘二明偷拿药剂纯粹只是为了个人的学术研究，但这可不代表每个人都能容忍他的行为。
尽管被当成了小朋友，但不得不承认，这位解说员功底还是有的。
她知道年轻的听众最爱听什么。
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