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中学生开房甚至怀孕的状况很普遍。
归根结底就是因为这种事情在我们的社会是不道德的,但越是这样,他们越去追求这些东西。
因为会有一种叛逆的快感。
那么我们反其道行之,主动去告诉他们,那情况是不是就会好很多呢?
毕竟您也不希望我刚才说的这些事情发生在您学生身上吧?
李:但是我不知道我该怎么说,而且我觉得这也不是我一个老师应该解决的问题。
我:我们换个角度想一下,假如你是这个学生,你对你的老师完全信任,信任到将这种隐秘的事情都告诉他,但是他却并不对你的倾诉给予任何正面的回应。
那么你该怎么办?
作为心理咨询的对象,我只能说到这里。
接下来怎么做该看你自己的选择了。
又过了几天。
李老师没有找我聊天,而是直接来到了我的咨询室。
李:我……我越界了。
我:嗯?怎么说?
李:我的学生向我表白了。
他坦白的告诉我他每次自慰都是想着我的身体,他告诉我他只要见不到我就会沮丧,就会难受。
然后趁着办公室没有其他老师,他紧紧的抱住了我,还吻了我。
我:……看起来似乎他将依赖和爱情弄混了。
那么你……
李:我一开始拒绝了他,他抱我的时候我将他推开了。
但是他不死心继续抱着我,力气很大我挣脱不开,然后腹部那熟悉的感觉再次传了过来。
我害怕他会在办公室里做什么事情……所以我假装答应了他。
我:当时的情况下,似乎是个折衷的做法。
李:然后他很高兴,回去之后跟我聊的话题越来越露骨……开始评价我的穿着是如何引起他的性欲……开始跟我畅想以后我们的婚后生活……甚至还跟我畅想着……嗯……性生活……他告诉我他会彻底满足我的需求,他还说他早就看出来了我的渴望……我……
我:那么,您的想法是什么?
李:说出来可能会笑话我,但是我跟他聊天,他每次聊到这些……我都……有很大的生理反应。
但是我知道我不能答应他,我们是师生!
我:其实我前两天听到了一个有趣的看法。
说大一学生和小学六年级其实也不过差了六岁,在这个社会差了六岁似乎也是常见的恋爱年龄差。
李:你的意思是……?
我:如果你真的很享受这种关系,不妨耐心等到他上大学,你们不再具有师生关系不就好了么?
我个人是很推荐去追求自己的生活和爱情。
你们也只是差了四岁而已。
李:但这是不道德的!
我:难道你们学校就没有那种师生恋?我觉得这是很常见的现象。
李:有是有,但都是他们不在这里读了以后发展的恋情……
我:难道我给你的建议不是这样的吗?
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