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曲茵把孩子们的想法传达给小镇居民。
刚开始，居民们有些疑虑，毕竟大家之前因为利益纷争，彼此间存在不少隔阂。
但在曲茵的耐心劝说和解释下，大家开始认真考虑这个方案。
有一对邻居，老张和老李，他们以前经常因为争抢游客而闹得不愉快。
老张擅长制作特色手工艺品，老李则对溶洞的历史文化讲解得头头是道。
曲茵分别找到他们，对老张说：“张大哥，您的手工艺品精美独特，如果能和李大哥的讲解结合起来，肯定能给游客带来更丰富的体验，吸引更多的游客。”
又对老李说：“李大哥，您的讲解加上张大哥的手工艺品，就像给咱们溶洞之旅添上了双翅膀。
大家合作，共同把蛋糕做大，分到的自然不会少。”
老张和老李听了曲茵的话，都觉得很有道理。
在一次小镇居民的集会上，老张主动走到老李面前，有些不好意思地说：“老李啊，以前是我太计较了。
曲茵老师说得对，咱们合作肯定比单干强。”
老李也笑着回应：“老张，我也有不对的地方。
咱们就按孩子们说的，成立合作社吧。”
周围的居民看到他们俩和解，都纷纷鼓掌表示赞同。
曲茵看到居民们的态度转变，便趁热打铁，在溶洞小镇的中心广场组织了一场溶洞文化节。
广场四周是古旧的石屋，石屋的墙壁在岁月的侵蚀下略显斑驳，屋顶的瓦片有着淡淡的青苔痕迹。
广场上搭建了临时的舞台，周围摆满了售卖当地特色美食和手工艺品的摊位。
曲茵提前让孩子们帮忙宣传，邀请了周边地区的游客。
文化节当天，溶洞小镇热闹非凡。
老张和老李合作的项目大受欢迎，游客们对手工艺品赞不绝口，同时也被老李生动的讲解深深吸引。
其他居民也在各自的岗位上忙碌着，整个小镇充满了生机与活力。
随着溶洞小镇旅游业的逐渐复苏和居民关系的和谐发展，曲茵又收到了来自一个沙漠绿洲中的贸易小镇的求救信。
这个贸易小镇位于沙漠绿洲之中，四周是一望无际的黄沙，沙丘在风的吹拂下不断变换着形状。
绿洲里有几处清泉，清泉周围生长着茂密的椰枣树，椰枣树上挂满了沉甸甸的椰枣。
小镇的建筑有着独特的风格，融合了沙漠地区的特色，墙壁厚实，窗户狭小，以抵御风沙的侵袭。
然而，战争使沙漠绿洲中的贸易小镇的贸易活动几乎停滞。
许多商路被阻断，货物运输困难。
小镇的学校由于缺乏商业文化教育资源，孩子们对贸易的概念和重要性认识不足。
而且，小镇居民之间因为有限的贸易资源和商路的争夺，关系变得紧张起来。
曲茵来到贸易小镇后，走进学校。
教室里没有任何关于商业文化的教材和教具，孩子们对外面的商业世界充满了迷茫。
曲茵决定先为孩子们提供商业文化教育资源。
她联系了一些商业研究机构和企业，募集了一批关于商业文化的书籍、商业案例分析资料、模拟货币和商品模型等。
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