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“请问，郑女士上一次和顾6同学见面是什么时候？”
王记者先问。
“——记不清了。”
顾母印象里是一年半左右，但这时间她说不出口。
“哦是这样的，我大概在两三个月前与顾6同学有过一次见面。”
王记者说，“当时就觉，顾6同学有非常良好的阅读习惯。
郑女士，你们作为家长的，是否从小就培养孩子看书？”
顾母感到喉咙很干，喝了一口茶，明明沱茶不苦涩，但此刻喝入口中感觉好苦。
末了，她只能干巴巴地回应，“他小时候是喜欢看书。”
“那么关于教育方式，郑女士有什么可以分享的吗？”
王记者问，“比如经常与孩子谈心，又或者考得好有奖励之类的？”
记者话语说的越多，顾母就感觉越烦躁。
因为这些记者描绘的应有的记忆她通通没有，别说谈心，她都快忘记顾6的样子了。
因此王记者的话好像在提醒她……
但她还是不敢对记者火，所以只能全程磕磕绊绊地回应。
采访持续了半小时，王记者起身与被访者握手，“十分感谢郑女士接受采访。”
“不用谢不用谢。”
顾母也连忙起身。
王记者拿出一张名片，递给顾母，道：“如果郑女士能联系到顾6同学的父亲，能否请让他联系我？麻烦了。”
顾母收下名片，她大脑当前仍旧是一片浆糊，所以只是下意识地点头。
不能说是一无所获吧，但采访也是没任何干货。
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